In meer dan 20 jaar in het MBO-onderwijs als docent, opleidingsmanager, onderwijskundig adviseur en projectleider heb ik veel veranderingen voorbij zien komen. Veel daarvan mislukte of hadden niet de het gewenste effect.

Tijdens mijn studie Master Learning&Innovation liep ik ook tegen het feit aan dat ‘mijn’ innovatie niet het gewenste effect had. Gedurende het innovatieproces kwamen elke keer de woorden noodzaak, eigenaarschap en ondersteuningsbehoefte voorbij waarbij ik vooral aan het sturen was op eigenaarschap. En dat werkte niet.

Met die inzichten ben ik aan de slag gegaan om een hulpmiddel te ontwikkelen die zich in eerste instantie richt op het duiden van de noodzaak van de verandering. Dit heeft uiteindelijk geleid tot het innovatiespel ‘Waarom veranderen?’

Waarom willen we dit eigenlijk? Samen met het team gaan we “spelenderwijs” op zoek naar het antwoord op die vraag.

Nieuwsgierig geworden?

Neem gerust contact op zodat we samen kunnen onderzoeken wat ik voor uw organisatie kan betekenen.

Via onderstaande link kom je in een Podcast meer te weten over mijn achtergrond en werkwijze.